viernes, 4 de diciembre de 2009

Procesamiento_visual_judith_cecilia_padilla_mora

En un departamento de la ciudad, vive Elena con su madre y su hermana más pequeña. Elena tiene 8 años y es sordomuda, asiste a la escuela que está cerca de su casa, su hermana Elisa quien sólo tiene 4 años permanece en casa con su madre quien vive de la costura. Rosaura, la madre de Elena tuvo que aprender el lenguaje de los sordomudos para poder comunicarse con su hija y puso tal empeño en aprenderlo a la perfección, que no sólo se comunican cabalmente, sino que hasta se hacen bromas entre ellas y se cuentan cómo les fue en su día. Elena a pesar de su discapacidad, es una niña muy feliz que aprecia lo que su madre hace por ella y por su pequeña hermana. Un día, al regresar Elena de la escuela, encuentra a su madre muy atareada porque tiene que entregar un vestido esa tarde. Rosaura le pide a Elena que le caliente la comida a la pequeña Elisa y que se ocupe de ella mientras termina su labor.
Elena toma a Elisa de la mano y la lleva a la cocina para hacer lo que su madre le pidió, se encuentra absorta calentando la comida para ella y para su hermana, cuando de reojo observa que la pequeña hace señas con sus manos . . . Elena queda estupefacta!!! Elisa se está comunicando con ella por medio del lenguaje de sordomudos!!! Elena corre por su madre para enseñarle el gran logro de su pequeña hermana y las tres se abrazan felices al constatar que Elisa ha aprendido de una manera correcta el lenguaje para comunicarse con su hermana Elena. Este ejemplo nos enseña qué es una persona visual.

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